Тест
Как пишется
Правила
О нас
© 2026 АНО “ЦРМ”
Правило “Гласные е и и в корнях с чередованием” в разных учебниках
Все правила
→
Правило
→
Формулировки
Все правила
→
Правило
→
Формулировки
Наверх
Правило “Гласные е и и в корнях с чередованием” в разных учебниках
5-9 класс. УМК под редакцией Т. А. Ладыженской. Авторы: Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова и др.
В корнях с чередованием
е — и
пишется буква
и
, если после корня стоит суффикс
-а-
.
Например:
Расст
и
л
а
ть (есть суффикс -а-). Расст
е
лить (нет суффикса -а-).
5-9 класс. УМК под редакцией М. М. Разумовской. Авторы: М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др.
Обычно безударный гласный в корне глагола обозначается той же буквой, что и ударный.
Например:
з
е
л
е
неть (з
е
лень, зел
ё
ный), обл
е
гчить (л
е
гче).
5-9 класс. УМК под редакцией В. В. Бабайцевой. Авторы: В. В. Бабайцева, Л. Д. Чеснокова.
В корнях с чередованием гласных
е - и
пишется
и
, если после корня идет суффикс
-а-
. В остальных случаях пишется
е
Например:
глаголы с корнями
-тер- (-тир-)
тереть, затереть, втирать, затирать, вытереть, натереть, вытирать, натирать и др.
5-9 класс. УМК под редакцией Р. Н. Бунеева. Авторы: Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, Л. Ю. Комиссарова.
В корнях с чередованием
е–и
безударный гласный звук обозначается буквой
и
, если после корня стоит суффикс
-а-
, и буквой
е
, если этого суффикса нет.
Например:
соб
и
р
а
ть
,
соб
е
ру
(нет
-а-
)
5-9 класс. УМК под редакцией Л. М. Рыбченковой. Авторы: Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская и др.
В корнях с чередованием
е
/ /
и
пишется буква
и
, если после корня следует суффикс
-а-
; пишется буква
е
, если после корня суффикса
-а-
нет.
Например:
Соб
и
р
а
ю. Соб
е
ру.
5-9 класс. УМК под редакцией Е. А. Быстровой. Авторы: Е. А. Быстрова, Л. В. Кибирева, Ю. Н. Гостева.
В корнях с чередованием е//и
( - бер-//-бир-, -пер-//-пир-, -мер-//-мир-, -дер-//-дир-, -тер-//-тир-, -стел-//-стил-, -блист-//-блест-//-блещ-)
пишется буква
и
, если после корня следует суффикс -а-
.
Например:
аб
и
рать - заб
и
р
ё
т
;
т
е
р
е
ть - нат
е
р
е
ть, выт
е
р
а
ть.
5-9 класс. УМК Русский язык. Практика. Авторы: А.Ю. Купалова, А.П. Еремеева, Г.К. Лидман-Орлова и др.
В корнях с чередованием
е — и
пишется буква
и
, если после корня стоит суффикс
-а-
.
бер-/бир-, дер-/дир-, мер-/мир-, пер-/пир-, тер-/тир-, блест-/блист-, жег-/жиг-, стел-/стил-, чет-/чит-
Например:
зам
и
рать
(есть -а- за корнем),
зам
е
реть
(нет -а- за корнем).
5-9 класс. УМК под редакцией А. Д. Шмелёва. Авторы: А. Д. Шмелёв, Э. А. Флоренская, Ф. Е. Габович.
Выбор гласной
е
или
и
в корнях с чередованием зависит от суффикса.
Например:
Вы
б
е
р
у - вы
б
и
р
а
ю, под
п
е
р
еть - под
п
и
р
а
ю, с
д
е
р
у - с
д
и
р
а
ю, на
т
е
р
еть - на
т
и
р
а
ть, за
м
е
р
еть - за
м
и
р
а
ть,
бл
е
ст
еть -
бл
и
ст
а
ть, рас
ст
е
л
ить - рас
ст
и
л
а
ть, под
ж
е
ч
ь - под
ж
и
г
а
ть, вы
ч
е
с
ть - вы
ч
и
т
а
ть.
5-9 класс. УМК Русский язык под редакцией Л. А. Вербицкой. Авторы: Д. Н. Чердаков, А. И. Дунев, Л. А. Вербицкая, С. И. Богданов и др.
В корнях с чередованием
е//и
пишется буква
и
, если после корня есть суффикс
-а-
, и буква
е
, если этот суффикс отсутствует.
Например:
за
пир
ать - за
пер
еть, вы
тир
ать - вы
тер
еть, за
мир
ать - за
мер
еть, вы
жиг
ать - вы
жечь
.
Правила орфографии для 8-11 классов (на основе справочника Д. Э. Розенталя)
В корнях с чередованием гласных
е - и
пишется
и
, если после корня идет суффикс
-а-
. В остальных случаях пишется
е
Например:
глаголы с корнями
-тер- (-тир-)
тереть, затереть, втирать, затирать, вытереть, натереть, вытирать, натирать и др.
Экспресс-диагностика
Определи слабые места в орфографии
Проверить