Правило “Обособление приложений” в разных учебниках
Правило “Обособление приложений” в разных учебниках
5-9 класс. УМК Русский язык под редакцией Л. А. Вербицкой. Авторы: Д. Н. Чердаков, А. И. Дунев, Л. А. Вербицкая, С. И. Богданов и др.
Запятыми приложения обособляются в следующих случаях: 
- любые приложения, относящиеся к личному местоимению: 
Например: Мы, артиллеристы, хлопотали возле орудий
(Л. Н. Толстой); 
5-9 класс. УМК под редакцией Т. А. Ладыженской. Авторы: Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова и др.
Приложения обособляются: 1. Если относятся к личному местоимению:
Например: Мы, артиллеристы, хлопотали возле орудий. (Л. Толстой)
5-9 класс. УМК под редакцией М. М. Разумовской. Авторы: М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др.
Определения и приложения обособляются (то есть на письме выделяются знаками препинания) в следующих случаях: 1. Если относятся к личному местоимению (во всех случаях):
Например: А он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой! (М. Лермонтов) Наконец, усталая, она села на кухне на лавку. (М. Горький)
5-9 класс. УМК под редакцией Е. А. Быстровой. Авторы: Е. А. Быстрова, Л. В. Кибирева, Ю. Н. Гостева.
Обособляется приложение, выраженное нарицательным существительным с зависящими от него словами и относящееся к нарицательному существительному. Обычно такое приложение стоит после определяемого существительного, реже - впереди него:
Например: За весной, красой природы, лето знойное пройдёт. (А. Пушкин) Вестник трудовых забот, над нами жаворонок в небе с утра до вечера поёт. (Н. Рыленков)
5-9 класс. УМК под редакцией А. Д. Шмелёва. Авторы: А. Д. Шмелёв, Э. А. Флоренская, Ф. Е. Габович.
I Есть особые условия, в которых приложения обычно обособляются. 1. Выделяются или тире распространённые приложения или ряд одиночных приложений после нарицательного и собственного существительного:
Например: Ольга, мамина одноклассница, теперь сама работает в школе. С утра мы решили взяться за домашние дела - стирку и уборку. Сестра играла с двумя девочками - детьми нашей тёти из Минска.
5-9 класс. УМК Русский язык. Практика. Авторы: А.Ю. Купалова, А.П. Еремеева, Г.К. Лидман-Орлова и др.
Приложения выделяются запятыми: 
1. Если относятся к личному местоимению:
Например: Они, наши соседи, уехали на следующий день
5-9 класс. УМК под редакцией Р. Н. Бунеева. Авторы: Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, Л. Ю. Комиссарова.
Распространённые и одиночные приложения – это смысловые отрезки, которые обособляются, выделяясь интонацией в устной речи и запятыми на письме, если 1) относятся к личному местоимению (независимо от места расположения). Да о чём тебе, молодцу, кручиниться? (М.Ю. Лермонтов); 2) находятся после определяемого слова – имени существительного собственного. Старик Прохор, рыболов и корзинщик, рассказывал мне сказку об осени. (К.Г. Паустовский) Оленька, дочь отставного коллежского асессора Племянникова, сидела у себя во дворе на крылечке... (А.П. Чехов)
Например: (Нет)

Тест на 5 минут

Какие правила русского языка стоит подтянуть?