Правило “Окончания имён прилагательных” в разных учебниках

1-4 класс. УМК «Школа 2100». Авторы: Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина.

Проверить правописание букв гласных в безударных окончаниях имён прилагательных можно с помощью вопросов, так как у слов-вопросов всегда ударные окончания.

Например: В доме (каком) новом, красивом.

1-4 класс. УМК «Гармония». Авторы: М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко

Окончания имени прилагательного узнают по вопросу к нему.

Например: какой? - ый или ий; какая? - ая или яя; какое? - ое или ее.

1-4 класс. УМК «Школа России». Авторы: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.

Написание безударного окончания нужно проверять с помощью вопросительного слова какой? и производных от него какая? какое? какие?. Окончание у прилагательного будет таким же, как и у вопросительного слова: какой? - ый или ий; какая? - ая или [яя; какое? - ое или ее.

Например: северное (какое ?) сияние, вкусная (какая?) ягодка, скучать по летним (каким?) денькам.

1-4 класс. УМК под редакцией Т. Г. Рамзаевой

Написание безударного окончания нужно проверять с помощью вопросительного слова какой? и производных от него какая? какое? какие?.

Окончание у прилагательного будет таким же, как и у вопросительного слова: какой? - ый или ий; какая? - ая или [яя; какое? - ое или ее.

Например: жаркое (какое ?) лето, чистая (какая?) вода, ароматный (какой?) напиток, думать о старинных (каких?) рассказах.

1-4 класс. УМК "Русский язык". Авторы: В. В. Репкин, Т. В. Некрасова, Е. В. Восторгова (система Эльконина - Давыдова)

Чтобы проверить орфограмму в падежном окончании, нужно :
1. Определить, что назвает слово
Предмет или Признак
2. Выбрать проверочное слово с тем же набором падежных окончаний.
Стена, слон, окно, рожь
Пустой
3. Подставить проверочное слово в высказывание.
4. Определить фонему в проверяемом окончании.
5. Выбрать букву для обозначения фонемы

Например: пустые, синие.

1-4 класс. УМК "Русский язык". Авторы: Л.А. Кибирева, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелихова.

Чтобы правильно написать безударное окончание прилагательного, нужно:

1) найти существительное, к которому относится прилагательное;

2) от существительного задать вопрос к прилагательному;

3) по окончанию вопроса определить окончание прилагательного.

Например: Например: утром (каким?) ранним.

1-4 класс. УМК под редакцией С. В. Ломакович. Авторы: С. В. Ломакович, Л. И. Тимченко

Написание безударного окончания прилагательного можно проверить, задав к прилагательному вопросы какой? какая? какое? какие?.
Окончание у прилагательного будет таким же, как и у вопросительного слова:

Например: И.п. (какой?) зимний день, (какая?) зимняя погода, (какое?) зимнее утро
Р.п. (какого?) зимнего дня, (какой?) зимней погоды, (какого?) зимнего утра
Д.п. (какому?) зимнему дню, (какой?) зимней погоде, (какому?) зимнему утру
В.п. (какой?) зимний день, (какую?) зимнюю погоду, (какое) зимнее утро
Т.п. (каким?) зимним днём, (какой?) зимней погодой, (каким?) зимним утром
П.п. (о каком?) о зимнем дне, (о какой?) о зимней погоде, (о каком?) о зимнем утре

1-4 класс. УМК «Перспектива». Авторы: Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева.

Безударное окончание имени прилагательного может совпадать с окончанием вопроса, который ставиться к данному слову от имени существительного. При этом в окончании имён прилагательных могут чередоваться буквы о/е, и/ы, а/я.

Например: В лесу (каком?) весеннем, дорога (какая?) дальняя.

1-4 класс. УМК «Школа России». Авторы: В. П. Канакина, В. Г. Горецкий.

Чтобы проверить написание безударного падежного окончания имени прилагательного, надо подобрать имя прилагательное с ударным окончанием или посмотреть окончание вопроса в том же падеже.

Например: киселëм (каким?) густым, вкусным, горячим.

1-4 класс. УМК «Гармония». Авторы: М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко

Вопрос подсказывает окончание имени прилагательного, но не всегда точно. 1. В вопросе именительного и винительного падежей мужского рода окончание ой, а в словах - ый или ий: какой - снежный, зимниий. 2. Нет совпадений и тогда, когда в слове перед окончанием идёт не твёрдый согласный, как в вопросе, а мягкий: какую? - зимнюю, о каком? - о зимнем.

Например: у белого коня, у синего моря.

1-4 класс. УМК под редакцией Т. Г. Рамзаевой

Имена прилагательные изменяются по падежам, или склоняются. Прилагательное всегда стоит в том же роде, числе и падеже, в каком стоит существительное, к которому оно относится.

Например: вьюжная зима, счастливая жизнь, ласковая кошка - ж.р. И.п.

подъёмный кран, длинный поезд, вкусный борщ - м.р. И.п

тёплому лету - ср.р. - Д.п.

сочным яблоком - ср.р Т.п.

1-4 класс. УМК под редакцией Т. Г. Рамзаевой

Безударные падежные окончания имён прилагательных пишутся так же, как и ударные, кроме прилагательных мужского рода в именительном падеже.

Например: И. какой? родное, красивое (край, село)

Р. какого? родного, красивого (края, села)

Д. какому? родному, красивому (краю, селу)

В. какой? родной, красивое (край, село)

Т. каким? родным, красивым (краем, селом)

П. о каком? о родном, красивом (крае селе)

1-4 класс. УМК под редакцией Т. Г. Рамзаевой

Имена существительные бывают мужского, женского и среднего рода.

Имена прилагательные изменяются по родам только в единственном числе.

Род прилагательного зависит от рода существительного, с которым оно связано:

Например: красный мяч - м.р.

красная лента - ж.р.

красное платье - ср.р.

1-4 класс. УМК "Русский язык". Авторы: Н. В. Нечаева, С. Г. Яковлева

Начальная форма имени прилагательного - именительный падеж единственного числа мужского рода:

Например: (какой?) лесной, чужой, смешной;

(какой) снежный, глубокий, высокий.

5-9 класс. УМК под редакцией Т. А. Ладыженской. Авторы: Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов, Л. А. Тростенцова и др.

Прилагательные в мужском и среднем роде, в творительном падеже единственного числа имеют окончание -ым (-им), а в предложном падеже — -ом (-ем).

Например: Глубоким озером (озером каким?, средний род, творительный падеж); в глубоком океане (в океане каком?, мужской род, предложный падеж).

5-9 класс. УМК под редакцией М. М. Разумовской. Авторы: М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др.

Правописание падежных окончаний имён прилагательных определяется с помощью вопроса каким?, кроме форм на -ый (-ий).

Например: каким цветом? - синим.

5-9 класс. УМК под редакцией Л. М. Рыбченковой. Авторы: Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская и др.

Чтобы правильно написать безударное окончание имени прилагательного, нужно определить, к какому существительному относится прилагательное, и задать к нему вопрос от имени существительного. Ударное окончание вопроса укажет, какое окончание писать в прилагательном. Помните, что вопросу какой? соответствует безударное окончание -ый или -ий.

Например: (какой?) тёплый, весенний (И. п.); (о каком?) о большом, о младшем; (к какой?) к большой, к младшей.

5-9 класс. УМК Русский язык. Практика. Авторы: А.Ю. Купалова, А.П. Еремеева, Г.К. Лидман-Орлова и др.

Прилагательные в мужском и среднем роде, в творительном падеже единственного числа имеют окончание -ым (-им), а в предложном падеже — -ом (-ем).

Например: [O] высоким небом (небом каким?, средний род, творительный падеж); в красивом доме (в доме каком?, мужской род, предложный падеж). [/I]

5-9 класс. УМК Русский язык под редакцией Л. А. Вербицкой. Авторы: Д. Н. Чердаков, А. И. Дунев, Л. А. Вербицкая, С. И. Богданов и др.

Прилагательные в мужском и среднем роде, в творительном падеже единственного числа имеют окончание -ым/-им, а в предложном падеже - окончание -ом/-ем:

Например: за каменным домом (за домом каким? - м.р., Т. п), за синим морем (за морем каким? - ср. р., Т. п.);

в каменном доме (в доме каком? - м.р., П. п), в синем море (в море каком? - ср. р., П. п.).

5-9 класс. УМК Русский язык. Практика. Авторы: А.Ю. Купалова, А.П. Еремеева, Г.К. Лидман-Орлова и др.

Прилагательные в мужском и среднем роде, в творительном падеже единственного числа имеют окончание -ым (-им), а в предложном падеже — -ом (-ем).

Прилагательные в женском роде, в винительном падеже единственного числа имеют окончание -ую (-юю), а в родительном, дательном, творительном и предложном падежах - окончание -ой (-ей).

Например: синим озером, красным закатом (каким?); о синем озере, о красном закате (о каком?)

5-9 класс. УМК Русский язык под редакцией Л. А. Вербицкой. Авторы: Д. Н. Чердаков, А. И. Дунев, Л. А. Вербицкая, С. И. Богданов и др.

Безударные окончания имён прилагательных проверяются по вопросу. Для этого:

1) находим в тексте существительное, к которому относится прилагательное;

2) ставим от существительного к прилагательному вопрос;

3) сопоставляем окончание вопроса с окончанием прилагательного.

Например: Например, для прилагательных в форме мужского рода единственного числа:

какой? - -ый, -ий (карандаш какой? - красный, синий, лучший);

какого? - -ого, -его (карандаша какого? - красного, синего, лучшего);

какому? - -ому, -ему (карандашу какому? - красному, синему, лучшему);

каким? - -им, -ым (карандашом каким? - красным, синим, лучшим);

р каком? - -ом, -ем (о карандаше каком? - красном, синем, лучшем);

Правила орфографии для 8-11 классов (на основе справочника Д. Э. Розенталя)

Проверить правописание букв гласных в безударных окончаниях имён прилагательных можно с помощью вопросов, так как у слов-вопросов всегда ударные окончания.

Например: В доме (каком) новом, красивом.

1-4 класс. УМК «Начальная школа XXI века». Авторы: С. В. Иванов, А. О. Евдокимова, М. И. Кузнецова.

Проверить правописание букв гласных в безударных окончаниях имён прилагательных можно с помощью вопросов, так как у слов-вопросов всегда ударные окончания.

Например: (Нет)

1-4 класс. УМК «Гармония». Авторы: М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко

В вопросах-командах от имени существительного к имени прилагательному окончания ударные, поэтому они подсказывают буквы безударным окончаниям имён прилагательных.

Например: (Нет)

1-4 класс. УМК «Перспективная начальная школа». Авторы: Н. А. Чуракова

Безударные и ударные окончания прилагательных в одной и той же форме пишутся одинаково.

Например: (Нет)

1-4 класс. УМК «Планета знаний». Авторы: Л. Я. Желтовская, О. Б. Калинина.

В окончании прилагательных безударный проверяют ударным гласным в окончании вопроса к имени прилагательному. Ударные и безударные окончания имён прилагательных пишутся одинаково.

Например: (Нет)

1-4 класс. УМК А. В. Поляковой (система Л. В. Занкова)

Для проверки безударных окончаний прилагательных нужно пользоваться вопросами какой? какое? какая? какого? какому?каким? о каком? Эти вопросы имеют ударные окончания, по которым проверяются безударные окончания прилагательных.

Например: (Нет)

1-4 класс. УМК "Русский язык". Авторы: Л.А. Кибирева, О.А. Клейнфельд, Г.И. Мелихова.

Имена прилагательные изменяются по падежам, или склоняются.

Имя прилагательное всегда стоит в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное, к которому оно относится.

Например: (Нет)

5-9 класс. УМК под редакцией Е. А. Быстровой. Авторы: Е. А. Быстрова, Л. В. Кибирева, Ю. Н. Гостева.

Чтобы правильно написать безударное окончание прилагательного, нужно: • выяснить, к какому существительному оно относится; • задать к прилагательному вопрос от этого существительного; • по окончанию вопроса определить окончание прилагательного.

Например: (Нет)

Тест на 5 минут